5月7日，计算机与信息工程学院/曙光大数据学院教育技术系在地信楼A201举办了优秀教师说课活动。此次活动旨在深化教学改革，提升课程质量，确保课程目标与学生毕业要求的紧密结合，同时探讨课程目标的达成度以及教学过程中的创新方法。

活动中，吴兰岸博士从课程目标出发，详细阐述了《人工智能教育》课程对毕业要求的支撑作用。他结合学科特点和教学实际，深入分析了课程目标与学生能力培养之间的内在联系，确保教学内容与行业需求、学生发展紧密对接。在介绍课程目标达成度时，通过近三年学生达成情况对比，展示了学生在课程学习中的成长和进步。他表示，通过不断优化教学内容和教学方法，学生的综合素质和专业技能得到了显著提升，课程目标得到了有效达成。同时，他还特别强调“两性一度”的教学理念，在教学过程中应注重培养学生的“两性”（高阶性和创新性）和“一度”（挑战度），以提高师范生的综合素质和就业竞争力。

会上，教育技术系的教师们积极参与，就上课过程和方法进行了深入交流，分享了各自在教学过程中的创新做法和心得体会，如引入项目式教学、案例分析、小组合作等多元化教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高了教学效果。

说课活动为教师们提供了一个相互学习和交流的平台。在交流过程中，教师们可以分享自己的教学经验和心得，借鉴他人的优点和长处，共同提高教学水平。这种开放、包容、互助的氛围，有助于教师们形成更加紧密的教学团队，共同推动教育技术系的教学工作不断向前发展。