为全面落实国家教育数字化战略行动相关部署，推动教育大模型助力本科教育教学改革与管理模式创新，10月22日下午，我校在明秀校区行政办公楼316会议室召开教育大模型建设研讨会。学校副校长卢远出席会议并讲话。会议由教务处负责人主持。

与会人员围绕学科大模型建设、专业人才培养方案修（制）订智能体建设、AI教务智能体建设三大主题开展深度研讨，聚焦师范生实习实训AI智能评价、统一智慧教育平台搭建、算力资源保障等关键议题充分交流。与会者认为，教育大模型建设不应局限于单一技术实现，应进一步加强学校顶层设计，打破机制壁垒，协同需求方、技术方与学科团队多方力量，通过重点项目推动资源整合，实现人工智能与教、学、管、研、评等全链条的深度融合，切实破解当前学校教育教学改革的痛点与难点问题。

卢远在讲话中指出，当前学校智慧课程建设仍存在碎片化、系统化推进不足等短板，他指出，要以国家一流专业建设为牵引，围绕专业核心课程群整体推进智慧课程建设，加快构建垂直学科大模型，为课程体系优化和人才培养质量提升提供底层支撑。他强调，教育大模型建设须以学科为基础，坚持“自主研发、产教融合”的建设原则。以“地智通”等团队研发的大模型为底座支撑，拓展跨学科智能体应用场景，赋能人才培养、课程建设与教学评价。推动在职教师AI评价成果应用向职前师范生实习实训环节延伸，打造拥有自主知识产权的南宁师范大学智慧教育产品，以校内教学场景为实践验证载体，推动成熟建设成果向全国范围推广。

下一步，学校将加强资源统筹，推进统一平台搭建，提升教学效率和循证教育水平。以项目推进方式，支持人工智能技术团队联合学科教学团队，共同研发具有自主知识产权的学科大模型和轻量化AI教务管理智能体。同时，依托智慧课程建设工作坊组织实操培训，加快成果转化应用，构建南宁师范大学智慧教学新生态，以人工智能赋能学校教育教学和人才培养高质量发展。

“地智通”教育大模型研发团队，人工智能学院、物流管理与工程学院等技术团队，国际教育学院、物理与电子学院、数学与统计学院、地理科学与规划学院等学院教师代表，以及基础教育一线教师代表，学校网络信息中心负责人和教务处相关人员共20余人参会。