7月17日，崇左市宁明县桐棉镇琴清村的清晨被孩子们清脆的笑声唤醒。我校“小烛光”志愿服务队的队员也在为新一天丰富的活动做着准备。这支以“走基层、知民情、做服务、振乡村”为主旨的队伍，用教育点亮希望，以行动践行担当，为乡村振兴注入青春动能。

在琴清小学的教室里，“小烛光”志愿服务队以多元课程开启乡村孩子的智慧之窗。武术课上，队员们带领孩子们练习五步拳；科学实验课上，队员演示的“自制发电机”实验让孩子们发出阵阵惊呼，科学的种子也随之在他们心中种下；“这是苗族的银饰，那是壮族的绣球……”通识教育课上，队员展示着各民族服饰图片，孩子们拿起画笔，在纸上勾勒出心中五彩斑斓的民族盛装；手工课上，手工绣球DIY让孩子们在剪裁粘贴中触摸传统文化的温度；音乐课上，歌曲旋律由稚嫩童声合唱而出，回荡在村落上空；舞蹈课上，简单灵动的舞步跳出了孩子们对生活的热爱。教室里的每一堂课都像一扇窗，让孩子们看到了更广阔的世界。

阳光洒在乡间小路上，调研组成员在琴清村妇女主席陆利平同志的带领下，走进了3户贫困户家中。调研队与村民们促膝谈心，仔细询问家庭收入来源、子女教育情况和生活中遇到的难题。队员们细心倾听老人讲述生活故事边记录下每一刻触动的瞬间，详细了解孩子的学习状况。队员们的笔记本上，不仅记录着文字，更写满了对乡村振兴的思考。

“小烛光”志愿服务队的实践活动，正如他们的宣传语所说“烛光微芒绘乡土，师心炽热振乡村”，他们的实践不仅是志愿服务的生动体现，更是新时代青年响应国家战略、投身乡村建设的缩影，他们将青春的力量与乡土的气息交融，共同描绘着乡村振兴的美好画卷。