毕业在即，实践先行。为帮助2026届毕业生明确实习任务、激发实习热情，保障教育实习与就业求职工作的顺利开展，外国语学院于9月16日在武鸣校区实验楼1-B113教室召开2026届教育实习动员大会暨就业宣讲动员大会。本次大会由教师教育教研室主任林绍丽老师主持，外国语学院刘晖晖副书记、毕业班辅导员、各实习带队老师及2026届英语专业毕业生共同参加。

会议伊始，林绍丽老师指出，教育见习与教育实习的最大区别在于从“观察者”到“参与者”身份的转变。她将实习内容分为五大板块：一是师德体验与践行，强调师范生走上教学岗位时应注重与学生的沟通方式；二是在英语教学实践中，要将课本理论知识真正应用于实际情况中,以此检验教学成效，并进一步提升自身教学能力；三是班主任工作实习，除完成教学任务外，还需提前适应班主任工作的强度、积累相关经验；四是第二课堂的活动指导，鼓励实习生结合专业特色设计和开展形式多样的文体活动；五是教育调查的开展，聚焦实习期间遇到的教育教学问题，进行系统梳理和深度分析，为毕业论文的撰写积累扎实的素材和依据。同时，林老师也就实习期间的相关纪律要求进行说明，并对可能遇到的问题进行了现场解答。

最后，刘晖晖副书记赠予实习生三点寄语：一是只有真实习，才有真进步，点明唯有实践才能出真知的道理；二是两本手册随身带，亲身经历最重要，强调每个环节都需亲自体验方能有所收获；三是实习归来应做到三个“一”，即一堂拿得出手的漂亮课、一套精雕细琢的优秀教案、一次严谨活泼的主题班会。此外，他还从考研、考公考编三个方面与实习生们进行了深入交流。

通过此次动员大会，2026届毕业生不仅对教育实习有了更清晰的认识，也对今后的个人发展有了更为明确的规划。