9月21日，江苏省研究生“基础教育高质量发展的理论与实践”学术创新论坛在江苏镇江隆重举行。本次论坛由江苏省教育学类研究生教育指导委员会主导，江苏大学承办，聚焦“新时代基础教育改革”的核心议题，吸引了来自全国数所高校的研究生参与。论坛通过论文评审、学术汇报与专家点评等环节，深化对基础教育发展路径的探讨。

初等教育学院2024级小学教育专业研究生杨培坤提交的学术论文《小学学龄人口变动对城乡小学师资供需变化预测研究——以H省为例》，在植子伦副教授的指导下，经权威专家多轮评审，从众多参赛论文中脱颖而出，荣获“基础教育高质量发展的理论与实践”主题论坛优秀论文一等奖，展现了我校教育学科研究生的学术创新能力。

此次获奖彰显了初等教育学院研究生培养的质量与学术创新水平。下一步，学院将持续夯实“理论——实践——研究”三位一体培养体系，鼓励学子在更高学术平台发出南宁师范大学初等教育学院的声音，为推动基础教育高质量发展注入青年智慧。