观摩优质课堂，精进教学本领。为推动教学理论与一线实践深度融合，助力师范生提升课堂教学与教研反思能力。4月28日，南宁师范大学环境与生命科学学院2024级生物科学专业师生赴南宁市第三十七中学开展教育见习活动。本次活动通过初中生物复习课观摩、复习课教学评价研讨两大环节展开，为师范生提供近距离研习优质课堂的宝贵机会，促进教学认知与实践能力同步提升。

见习伊始，全体同学在学校大录播室认真聆听两节高质量生物复习公开课。第一节由甘嘉怡老师执教《生物与环境专题复习》，教师紧扣课标要求，围绕生物与环境的关系、生态系统等核心内容展开教学，课堂结构清晰、重难点突出，充分展现了初中生物复习课的高效与规范。第二节由于虎彪老师执教《遗传与变异专题复习》，授课教师逻辑严谨、讲解精炼，通过系统化知识梳理与高效课堂组织，将零散知识点整合为完整体系，为同学们呈现了极具示范意义的复习示范课。

公开课结束后，与会教师围绕两堂复习课开展专题教学评价研讨。老师们从教学设计、课堂组织、知识建构、复习效率等方面进行全面点评与交流，总结课堂亮点、剖析改进方向，为在场师范生提供了专业、精准的复习课教学思路与实践经验。

活动最后，何英姿院长对本次见习活动进行总结。她对南宁市第三十七中学提供优质见习平台与精心安排表示衷心感谢，充分肯定了本次见习活动的实效性与示范价值，并寄语全体师范生认真学习优秀教师的教学经验，将所学理论与课堂实践相结合，不断提升教学素养与专业能力，为今后走上教师岗位筑牢根基。

此次见习活动，使同学们直观感受一线教师的课堂教学风采，进一步夯实了对初中生物复习课教学及课堂评价的专业理解，有效提升了教育教学实践素养，为今后专业学习与职业发展奠定了坚实基础。