为强化学校本科教育教学督导实效、保障本科教育教学高质量发展，3月25日上午，学校在明秀校区文星楼301报告厅召开2026年春季学期本科教育教学督导工作会议暨“攀高峰、强特色”内涵发展学习研讨会。学校副校长卢远出席会议，校、院两级本科教育教学督导员、教务处相关负责人、教育教学质量监控与评价中心相关人员参加会议。会议由教育教学质量监控与评价中心负责人主持。

会上，校级本科教育教学督导组组长许建作了专题培训，传达了全区和学校关于推进“攀高峰、强特色”行动的要求，并围绕学校本科教育教学分享了督导在学校“攀高峰、强特色”中如何有所作为的思考，参会人员进行了分组交流研讨。

教务处、教育教学质量监控与评价中心相关负责人简要总结上学期重点工作，并对本学期本科教育教学督导重点任务作出安排布置。会议同步开展AI课堂教学质量分析平台移动端功能与使用方法培训，助力督导员提升信息化督导能力。

卢远指出，本次会议融合政策学习、工作部署、能力培训与交流研讨，是强化督导队伍建设、凝聚校院两级督导合力的重要举措。结合全区及学校“攀高峰、强特色”专项行动，他对本学期本科教育教学督导工作提出四点要求：一是提高政治站位，以立德树人为根本目标，锚定督导方向，将督导与学科专业建设、课程建设、教风学风建设及审核评估整改紧密结合，要深入课堂听课，通过指导教师改进教风促进学风提升；二是紧盯新工科、新文科建设及产教融合、双创教育，通过加强对人才培养与社会需求适应度的督导，助力破解人才培养与行业、产业脱节问题；三是坚持以导促改，以导促建，从“重检查轻指导”转向“督帮一体、赋能增效”，重点加强青年教师帮扶；四是锤炼过硬本领，熟悉教育政策、教学规律与专业特点，提升专业督导能力。